Образование

    Среда, 03 апреля 2013 14:35

    30 технологий, которые перевернут образование к 2028 году

    Автор
    Оцените материал
    (1 Голосовать)
    Технологии с каждым днем совершенствуются, не только по мощности, но и по характеру. В 2013 году технологии стали неотъемлемой частью жизни, в том числе образования.Страшно представить, на каком уровне окажутся технологии в следующие 15 лет. Машины станут еще более полезны или вовсе заменят людей?

    По прогнозам сайта Хабрахабр, ситуация следующая.

    2014
    Массовые открытые онлайн-курсы (MOOC) становятся более интеллектуальными и постепенно вносят коррективы в сырые и грубые модели (имевшиеся когда-либо и где-либо в прошлом), начиная повышать доверие к электронному обучению (eLearning).

    Усовершенствованные смешанные модели обучения обеспечивают школам, изо всех сил пытающимся оправдать свое существование в свете современного доступа к информации, новые средства — и новые цели.

    2015
    Адаптивное компьютерное тестирование постепенно начинает вытеснять «безразмерную» (one-size-fit-all) оценку академического мастерства.
    Учебное моделирование начинает замещать прямые инструкции.
    Игровое обучение все так же изредка признается, используясь, главным образом, в модулях проектного обучения и встречаясь на мобильных устройствах, с их ограниченными возможностями интерактивного ввода и экранного пространства, что ставит под сомнение игровой учебный потенциал.
    Приложения продолжат дополнять учебники в некоторых округах, вытесняя их в других.

    2018
    Венчурные предприниматели дают старт технологиям, способствующим развитию ранней грамотности. Запуск новых государственных программ, передающих образование и развитие грамотности в руки стартапов, предпринимателей, разработчиков приложений и других частных инноваторов.
    Цифровая грамотность начинает опережать академическую в некоторых, находящихся на фронтире, школах.
    Доступен заказной мультимедийный контент, в том смысле, что частники создают на заказ курсы на iTunesU, каналы на YouTube и контент на других площадках, в точном соответствии с нуждами учащихся.
    Возникают усовершенствованные инструменты измерения сложности текста, доступные, среди прочих возможностей, в качестве функции камеры мобильного устройства.
    Открытые (open source) модели обучения будут расти быстрее закрытых, исполняя роль теплицы для инноваций в образовании.
    Чисто академические стандарты, такие как Движение Единого Ядра (Common Core) в США, пойдут на спад. По мере того как педагоги продвигаются в поисках учебного плана, основанного не на контенте, а на возможности взаимодействовать, самостоятельно выбирать направление и учиться, сосредоточенные на учреждениях артефакты старого научного мира будут терять убедительность.
    Наглядные данные будут вытеснять числовые, в русле стремления школ довести результаты обучения до обездоленных семей и членов общества.

    2020
    Облачное образование будет нормой, а не исключением. Начнется оно просто, c улучшенной агрегации метрик учащихся, более эффективного совместного использования данных и большей наглядности результатов оценки.
    В некоторых округах начнет появляться непосредственное (seamless) сотрудничество на уровне людей и на уровне школ.
    Школы действуют в качестве мозговых центров, куда следует обращаться с локальными и глобальными проблемами, такими, например, как проблема чистой воды, широкополосного доступа, торговли людьми и религиозной нетерпимости.
    Школы начинают пополняться разнообразными формами обучения — как внутренними, в том числе предпринимательским обучением, невидимым обучением, вопросным обучением, так и открытым (open source) обучением.
    Учебные студии с выбором учебной траектории и другие альтернативные способы формального образования для семьи.

    2024
    «Культура» больше не будет «интегрирована в модули», а будет встроена в социальные формы обучения; в том числе, темы бедности, расы, языка и другие отличительные знаки человеческого существования.
    Результатом диалогового обучения посредством цифровых медиа будут учащиеся, поддерживающие связь с партнерами, наставниками, членами семьи и специалистами в модели сотрудничества, охватывающей социум.
    Учебные симуляции начинают заменять учителей в некоторых учебных средах, ориентированных на eLearning.
    По-настоящему мобильное обучение станет поддерживать перемещение не просто из одной части классной комнаты в другую, но из учебной студии в сообщество, как физически, так и посредством Google+ или Skype-подобной технологии.
    Персонализированные алгоритмы обучения станут стандартом де-факто в школах, продолжающих придерживаться традиционного академического подхода.
    Ежедневный переход между обучением электронным (eLearning) и с личным присутствием будет более удобным, но все еще проблемой для многих округов и штатов, особенно имеющих значительный дефицит бюджета. Среди прочих изменений, это создаст незначительную «миграционную рябь», так как семьи будут перемещаться в ответ на образовательное неравенство.

    2028
    Биометрияотклик в виде биологических реакций, таких как стимуляция потовых желез, пульс, положение глаз и другие данные — обеспечит обратную связь в реальном времени не только для преподавателей, но и для коммерческих организаций в целях аналитики, исследования рынка и стимулирования потребительского интереса.
    Учебные симуляции начинают заменять учителей в некоторых школах.
    Разнообразные формы обучения начинают заменять школы, в то время как старая модель «контент->учебный план->данные->персонализированное академическое обучение» доведена до совершенства.
    Школы как мы их знаем отныне будут уже не просто дополнены технологиями eLearning, смешанного обучения и учебных платформ с выбором индивидуальной траектории, а обойдены по численности потрясающими воображение учебными симуляторами и целыми виртуальными мирами.
    Оставшиеся школы, которые отказываются приспособиться к новым технологиям и культурным трендам, вызовут раскол в некоторых сообществах, поскольку значительные затраты на технологическую интеграцию увеличивают социоэкономический разрыв.
    Микродисплеи для чтения на ходу снабдят учащихся информацией, откликом на производимые действия и социальными данными в реальном времени.
    Новые сертификаты достижений и качеств, социальные, основанные на портфолио и выбираемые по желанию начнут вытеснять сертификаты, выданные заведениями, в том числе свидетельства о высшем образовании.

    Прочитано 3942 раз Последнее изменение Понедельник, 26 февраля 2018 10:45

    Оставить комментарий

    Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
    HTML-коды запрещены

    Яндекс.Метрика
    © 2010-2018 НП "Артель"

    Please publish modules in offcanvas position.