Образование

    Воскресенье, 26 мая 2013 22:21

    Научно-техническая лаборатория в школе Личность

    Автор
    Оцените материал
    (1 Голосовать)
    Никогда не оскудеет земля русская талантами! Это доказывают юные новороссийские изобретатели. При поддержке взрослых ребята творят настоящие технические чудеса!

    С декабря прошлого года в Новороссийске действует «Научно-техническая молодежная лаборатория». Школа «Личность» выиграла грант на её проведение и совместно с Морским университетом имени адмирала Ф.Ф. Ушакова успешно реализовала. Совсем скоро будут подводиться итоги, и каждый желающий сможет увидеть своими глазами невероятные изобретения новороссийских школьников.

    Работа в лаборатории проводилась по двум секциям: научно технической и робототехники. Занятия первой проходили в университете под руководством кандидата физико-математических наук Михаила Сергеевича Лопатина. Здесь мальчишки и девчонки от 10 лет и старше знакомились с основами проектирования, 3D-моделирования, а главное – создавали свои собственные проекты. Да не абы что, а очень даже нужные всем нам штуковины.

    Самым известным в своем техническом творчестве стал девятиклассник морского технического лицея Михаил Вульф. Миша изобрел целый умный дом, нашпиговав его разной полезной в быту автоматикой. Последним его изобретением, оснастившим жилище будущего, стала запатентованная им система оповещения о чрезвычайных ситуациях, за что лицеисту по праву присвоена победа в губернаторском конкурсе на самый высокий IQ.

    Старается не отстать от чемпиона и еще одна ученица этой школы - Инна Ходус, разрабатывая робота-сортировщика мусора. Девочка всерьез обеспокоена состоянием экологии, поэтому считает необходимым перед утилизацией отходов тщательно их разделять с помощью умных машин.

    Пятикласснику гимназии №5 Данилу Крючкову не меньше взрослых надоели пробки на городских магистралях, и он решил преодолеть их на магнитном и воздушном транспорте. Над созданием таких машин ребенок трудился весь учебный год, есть подвижки. Во всяком случае, Данька продвинулся в решении изматывающей всех горожан проблемы значительно дальше, чем властные структуры Новороссийска.

    Еще один пятиклассник той же гимназии Сергей Глотов изобрел уникальный аттракцион под названием «Свободное падение». По системе труб и бассейнов человек передвигается в стеклянной капсуле, как бы в невесомости. Аттракцион можно использовать не только в качестве развлечения, но и для подготовки космонавтов.
    В этой же секции родился и коллективный проект, который предусматривает создание небольших маломерных судов-уборщиков. Управляемые с берега или с судна сопровождения, они станут чистить акваторию Цемесской бухты.

    Нельзя не упомянуть еще об одном проекте, претендующем на сенсацию, если его автор, восьмиклассник СОШ №30 Николай Рубан доведет начатое до логического завершения. Коля работает над разгадкой тайны древних царей, которые, по его гипотезе, в стародавние времена, когда Черное море было лишь небольшим озером, спрятали несметные сокровища в районе нынешнего мыса Дооб. Николай изучал существующие методы археологического поиска, проводил сравнительный анализ проб грунта в районе мыса и других мест побережья нашей бухты. Пока все подтверждает его гипотезу. Осталось только разработать техническое решение, чтобы откопать спрятанный клад.

    Не меньше интересных разработок имеют на своем счету участники секции робототехники, которая работает в школе «Личность» под руководством учителя информатики высшей категории Доброхотовой Людмилы Александровны. Здесь ребятня училась собирать роботов и составлять для них компьютерные программы, чтобы машины выполняли самые разные задачи. К концу учебного года созданные школярами роботы не только пошли и поехали, но и стали переносить грузы, даже научились играть в футбол. А буквально на днях ребята научили робота собирать «Кубик Рубика». Вся школа сбежалась посмотреть на это чудо, созданное руками и умными головами восьмиклассников Эльдара Сейтумерова, Никиты Титкова и Андрея Старчунова. Роботу понадобилось меньше двух минут, чтобы собрать все шесть граней кубика. Единственный восьмиклассник Майкл Бехар собирает этот ребус дольше. Мало кто из учителей может собрать больше одной-двух граней. А тут – на тебе!

    - Финансирование «Научно-технической молодежной лаборатории» предусмотрено всего на полгода, поэтому в мае оно завершается, - рассказала руководитель проекта, заместитель директора школы «Личность» Светлана Николаевна Матвеева. – Но мы не хотим останавливаться, и в новом учебном году продолжим работу. Для этого мы уже ищем альтернативные источники финансирования. Ведь у нас есть дети, которым нравится копаться в механизмах, создавать своими руками то, что завтра двинет человечество на новый этап развития цивилизации. Гениев, конечно, мало, но они есть, и их обязательно надо поддерживать.

    Автор: Евгений РОЖАНСКИЙ

    При реализации проекта использовались средства государственной поддержки, выделенные в качестве гранта Фондом подготовки кадрового резерва «Государственный клуб» по итогам конкурса, проведенного в соответствии с распоряжением Президента РФ.

    Прочитано 3116 раз Последнее изменение Понедельник, 26 февраля 2018 10:43

    Оставить комментарий

    Убедитесь, что вы вводите (*) необходимую информацию, где нужно
    HTML-коды запрещены

    Яндекс.Метрика
    © 2010-2018 НП "Артель"

    Please publish modules in offcanvas position.